2022年7月10日，南京市小学科学单道华名师工作室“每月研修”活动在南京市教学研究室如期开展线下活动，此次研修活动分为四个板块：行思求索、前沿视点、课堂研磨反馈和工作研讨。
首先，杨聪老师带来了《营造走进儿童世界的科学课堂》的讲座分享。杨老师以教学中与学生的对话事例展开，展示了在科学教学中普遍存在的问题。基于问题，杨老师从现实问题中尝试发现儿童，在课堂中采取多种有效策略努力营造走进儿童世界的科学课堂，如营造有趣的课堂情境，提出引发深度学习的问题。
在前沿视点板块中，活动围绕高云峰老师的《新课标背景下科学课程中的跨学科概念和探究实践》讲座展开。“如何理解跨学科概念的‘跨’和‘学科’？如何从促进跨学科概念……”基于单老师提出的问题，全体老师以小组和全体交流的两种形式进行了有关跨学科概念的深入交流。
紧接着，由杨聪、应从祥和姚虹老师对六月工作室课例进行了深度研讨，全体老师都表达了依次表达了自己对各课例的思考。
最后，单老师结合了暑期工作室的相关事务，进一步对工作室老师们暑期的教学成长计划进行了方向性的引导。从实践取向，以双师科技课程开发为抓手，老师们将会展开有关“厨房里的科学游戏”的课程开发。从学习取向，在新课标背景下进行“新课标学习资源建设行动”的深度学习。
此次研修活动的展开为老师们提供了学习的方向，加强暑期学习的意识，突破惯性思维，深度思考，促进素养提升，以适应不断发展的教育需要。未来属于有准备的人，期待工作室老师们利用暑期时间增进自身，在学科教学中有更进一步的发展！
