【周云名师工作室】系列活动第198期
——于素梅博士《基于新课标如何上好体育课》
《义务教育体育与健康课程标准（2022版）》将于今年秋季学期开始正式施行，全国各地体育教师关于《新课标》学习正在如火如荼地进行。为促进落实《新课标》理念，充实丰富体育教师学习《新课标》的方式与途径，进一步促进体育课堂教学改革，创新教育教学模式，江苏省周云网络名师工作室特邀教育学博士、研究员、博士生导师、中国教育科学研究院体育美育研究所副所长、《义务教育体育与健康课程标准》修订专家组核心成员于素梅博士讲授《基于新课标如何上好体育课》。
2022年8月31日下午5时，讲座如期举办。本次活动依托菁体育与云端课堂平台进行，采用线上讲授的形式，共吸引来自全国各地约6000人次观摩学习。
于素梅博士围绕着“什么是体育课程一体化？”和“体育课程一体化能够带来什么？”两个问题，系统详实地讲解了体育与健康课程研究的最新研究成果。从体育课程一体化的四个部分、不同学段不同定位、体育课程一体化的联动机制、当前体育课程一体化的理论与观点等四个方面深入浅出，细致解答了体育课程一体化的概念与内涵，从理论背景的角度解读了《新课标》的核心理念与总体要求。
新疆、江西、重庆的老师们在学习
接着于素梅博士解析了课改推进的三项重要意义，即促进学校体育“高质量”发展、促进体育教师“高水平”发展、促进全体学生“高素质”发展。点明了《新课标》的重大变革，为广大体育教师不断提高教学水平、依据不同学段不同课题革新教育模式与教学方式提供了科学理论依据。
最后，于素梅博士落根于体育课堂，对体育课堂的老问题与新样态两个方面进行解析，结合实际案例，细致解答了“什么是一节好体育课？”与“基于新课标如何上好体育课？”两个问题，为体育教师更新理念、优化课堂、提升教学质量指明了方向。
撰稿：董仲柱
摄影：各工作室
审核：周云
