精细统筹,提质争优 ——“基础教育精品课”培训会暨周春燕名师工作室活动

2023/9/11 18:56:23 人评论 次浏览 分享 分类:课程建设     发布人:周春燕


2023年98日,南京市小学英语周春燕名师工作室在南京市岱山实验小学开展活动。本次活动将名师工作室成员和区骨干教师聚集在一起,特邀南京市秦淮区小学英语教研员汝泓老师和岱山实验小学王铃芳老师为大家分享精品课录制的经验并就课程录制提出建设性的意见。

会议伊始,汝老师分享了秦淮区的宝贵经验。她的主题为《研读教材,精心设计》,透过题目,我们明白教学设计的重要意义。拍摄技术是一方面,但是精品课的“主心骨”是课的“设计”。她先帮老师们分析了教材版本选择的利弊,人教版的课程选择更容易出彩。她带领全体老师,仔细研读人教版内容板块,帮助老师们尽早做出课程节点的选择。她特别提醒大家,一定要在课程中增加一些“与众不同”设计。例如,课程开始可以增加学习目标,帮助学生整体把握课程的重难点。课程中间,注意自己的语音语调,流利的口语就是精品课的“加分项”。如果在课程中,增加学生的互动,这将使课程更加得丰富生动。课程结尾,增加评分表,将评价项目细化和可视化。最后,汝老师播放了秦淮区入选部级精品课优秀课例。让我们更加直观地看到精品课的优秀“标准”,反思自己的设计。讲座中,汝老师从整节课的设计到穿衣风格,从发型到拍摄设备的选择,逐一讲解,让在场老师感受到她的细致和耐心。

接着,王铃芳老师以“基础教育精品课”软件介绍为主题,结合自己去年的拍摄经验,进行总结和反思。首先就节点的选择,王老师提醒大家,一定要登录2022年的精品课官网查看节点是否已经存在。接着,王老师介绍了两种录制方式。第一种,单独录制两短视频,一段是人站在绿幕前的讲解,一段是ppt的录制。最后用剪映软件抠像和合成一段完整的视频。第二种,利用芦笋软件,同时录制人像和课件。无论哪个方法,要先把课程的设计,具体的时间安排,逐字稿准备好,利用提词器软件,争取拍摄一遍过关。王老师利用去年的部分精品课的截图,分析人的站位、姿势和妆容,事无巨细,将拍摄注意事项和该避免的问题讲解得十分详细。 

最后,名师工作室主持人周老师对在场的老师提出明确要求,不仅要积极参加2023年基础教育精品课遴选活动,还应该在课程录制过程中勤提问,多思考,精诚合作,争创精品。她不断鼓舞老师们勤于耕耘,坚持不懈,按照文件要求做好精品课的设计、研课、磨课和录制等工作,在教学资源、课堂语言、课件格式、教学设计蕴含的思维深度等各方面精益求精,勇于攀登,打造我们雨花台区英语教师独特的成长路径。

本次活动加深了老师们对基础教育精品课制作要求和评价指标的理解。通过培训中拍摄设备的使用分析,拍摄技术的说明,帮助工作室的老师们解决拍摄过程中的难题,让参赛老师们心中有底,手中有活,在短期的筹备时间内,提高效率,增强自信,期待老师们的优秀成果。


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