诗意的金秋充满着生机与活力，承载着希望与憧憬。为充分发挥名师工作室的辐射、带动作用，促进区域师资优质均衡发展，2024年10月17日下午，南京市初中道德与法治周智宁名师工作室在南京市滨江新城学校举办了滨江新城学校分站的启动仪式暨主题教研活动。江苏省教科院初中思政教研员、特级教师、正高级教师许冬红，江宁区教学研究室初中道德与法治学科教研员罗明，工作室主持人、东外副校长周智宁，江宁片初中道德与法治教师，南京市周智宁名师工作室及学科团队成员、南京东山外国语学校道德与法治全体教师40余人参加了本次活动。
活动分为两个阶段进行，第一阶段为同课异构主题教研活动。
首先，南京市滨江新城学校陈瑄华老师在七（5）班执教了《交友的智慧》一课。这节课由学生和老师朋友的合照视频为导入。分别设置了“友谊之船，扬帆启航”“友谊之船，乘风破浪”“友谊之船，扬帆远航”三个环节。陈老师从学生的真实困惑入手，注重挖掘生本素材，将课堂主动权交给学生，在学生真实困惑的解决中帮助学生掌握交友的智慧，切实培养学生的核心素养。
接着，周智宁学科团队成员、江宁区竹山中学朱美丽老师在七（3）班执教《交友的智慧》。朱老师的这节课首先从有关友情的古诗词引入，调动学生的学习兴趣。整节课分为三个环节：寻找友谊、呵护友谊、澄清友谊。首先通过对“搭子”文化的解读，明确朋友不仅仅是某一领域的陪伴，朋友间还需要互相鼓励，互相切磋，互相劝勉，共同进步；接着通过学生分享自己的交友故事，明确朋友之间要真诚和热情；要学会关心和尊重对方，要学会处理朋友之间的矛盾和冲突；最后通过澄清三个困惑：只要我热情主动，一定会和所有人成为朋友吗？朋友之间能不能有秘密？朋友能成为竞争对手吗？从而让学生明白交友要慎重，要有原则，要能彼此促进和相互成就，共同做对社会、对国家有意义的事。
两节课后，周智宁名师工作室成员、江宁区学科带头人、南京东山外国语学校唐珊珊老师从构建“四有”课堂的角度对本次活动进行了点评。她指出两位教师有着各自的课堂风格和魅力。在朱美丽老师的课堂里，可以学到很多新知识，新名词，比如“搭子文化”，很有时代性，让大家感受到深深浅浅、参差多态的友谊形态。陈瑄华老师将教学活动置于现实生活背景之中，以学生的交友经历为基础，关注学生的交友困惑，把学生的交友体验和交友感悟结合起来，从为什么需要朋友出发，到如何交到朋友，如何处理与朋友之间的矛盾，实现学科逻辑和生活逻辑相统一。在两位老师的精彩演绎下，在“四有”课堂的理念指导下，让我们看到教学来源于生活，服务于生活，又高于学生生活，令人向往的课堂让学生多了一份智慧，让老师多了一份成长。
活动第二阶段为南京市周智宁名师工作室南京市滨江新城学校分站启动仪式。工作室主持人周智宁副校长主持了仪式。
首先，南京市滨江新城学校王瑞校长致欢迎辞。接着，工作室主持人周智宁与王瑞校长共同为分站揭牌，标志着南京市周智宁名师工作室滨江新城学校分站正式成立。
随后，江苏省教科院初中思政学科许冬红教研员对于南京市周智宁名师工作室联合江宁区开展教研工作表示高度肯定。她指出，工作室今后可结合本土实际，向下扎根，向上生长，通过专业引领、深研精教、交流探讨、赋能成长来不断提升教师的教学科研水平，力争让工作室成为名师的阵地、教研的基地、交流的平台、辐射的中心，促进区域教师更好的专业化成长。另外，许教研员围绕初中道德与法治“新教材的使用”“大单元教学”进行了专题讲座，讲座内容高瞻远瞩，让与会教师深受启发。
活动最后，江宁区教研室初中道德与法治学科罗明教研员作总结讲话，他对南京市周智宁工作室南京市滨江新城学校分站的设立给予高度评价，也期待开展更多的学术交流和教学研讨。
本次活动的举办，是南京市周智宁名师工作室建设管理的创新举措，也是工作室建立的第一个分站，将为青年教师的专业成长提供更多平台，期待工作室分站的教师乘着南京市周智宁名师工作室分站挂牌的春风，以课堂教学为主阵地，开展教育教学研究活动，助推思政学科更好发展！
