久雨重阳后，清寒小雪前。2024 年 11 月 21 日，南京市初中道德与法治周智宁名师工作室与淮安市张召永名师工作室携手江宁区初中德法陈东学科团队、王芳学科团队，在南京市齐武路初级中学联合开展了初中道德与法治青年教师跨区联合同课异构教学研讨活动，共同探索道德与法治学科教学的创新与发展之路，为青年教师搭建起交流学习与展示自我的优质平台。工作室成员、学科团队成员及江宁区思政教师50余人参加了本次活动。
上午，举行了简短的开幕式，工作室主持人周智宁老师主持了仪式。开幕式上，南京市齐武路初级中学党支部书记、校长黄宝霖发表了激情澎湃的致辞。黄校对远道而来的专家、教师表达了衷心的感谢，并深刻阐述了此次活动的重要意义，希望青年教师们能够珍惜机会，用心学习交流，并将所学知识和能力运用到教学实践中，推动思政学科教育迈向新高度。
在学术交流环节，专家们的讲座精彩纷呈，为参会教师带来了一场别开生面的学科盛宴。首先是江宁区初中道德与法治学科教研团队导师、齐武路初中陈东老师带来《向共同目标迈进》讲座。他倡导教师需要践行 “走出去和引进来” 理念，打破地域限制，加强校际、区际和城际交流合作，相互学习优秀教学经验以实现共同成长。在教师团队发展中，要明确目标、提升能力、优化结构并关注发展，同时重视计划与实施方案的细化实化，为教师教学规划提供了宝贵参考。
接着，江苏省特级教师、正高级教师、江宁开发区学校王芳老师作了《指向思维能力提升的命题三变》讲座，聚焦教学命题创新变革，紧扣培养学生思维能力核心目标。王特详细阐述命题的三个关键转变：变单一视角为全面分析，培养学生辩证性思维；变客观选择为主观阐述，锻炼学生概括思维与逻辑表达；变利用数据为预测数据，激发学生前瞻性和发展性思维。这为教师教学评价环节提供了全新思路与方法，有助于提升学生思维品质。
最后，工作室主持人、南京东山外国语学校副校长、江苏省特级教师、正高级教师周智宁作了《教学科研双轮驱动，加快教师专业成长》的讲座，主要着眼于教学与科研有机结合这一教师专业成长核心要素。周特分享了课堂教学感悟，强调课堂是主阵地，优质教学是提升教育质量关键，备课要精心设计选材，上每一堂课都要当作公开课打磨，形成独特教学风格主张。周特还深入指导论文写作，认为这是总结教学经验、提升理论水平的重要途径，教师可从多方面挖掘研究课题，通过构思打磨等形成教育论文，将教学实践升华为成果。最后提出教师专业成长的三个维度：高度、广度与深度。
下午，课堂展示环节将活动推向高潮。同课异构模式充分展现了不同教师对同一教学内容的独特理解与创新演绎。
在《提高防护能力》课题中，周智宁学科团队成员、南京市将军山中学康远老师和陈东学科团队成员、南京市齐武路初级中学吴丹丹老师各显身手。
康远老师的课堂教学设计巧妙，他通过创设主题教育展会这一真实情境展开课堂，将学生作为策展人，在课堂中进行展会的筹备，通过环环相扣的任务引导学生积极参与课堂讨论与实践活动，让学生在亲身体验中深刻理解并掌握提高防护能力的方法与技巧。
吴丹丹老师以学校安全演习回顾导入，采用小组合作探究法，设置总任务为制作齐武路防护书册，通过安全意识牢牢记、防护标识构构思、避险救护闯闯关三个主题，邀请学生共同完成三项任务，即完成汇报、完成设计和完成闯关，整节课坚持学生的主体地位，注重教学评的有机结合，课堂气氛热烈有序，最终形成防护手册。
在《滋养心灵》同课异构展示里，张召永名师工作室成员、淮安市清河开明中学顾梦霞老师和南京市江宁区湖熟初级中学孙涵老师也呈现了精彩各异的课堂。
顾梦霞老师以拼图游戏展示张雨霏照片及荣誉，引出 “蝶变・成长 —— 青春榜样引领下的心灵滋养” 主议题。通过子议题深入剖析张雨霏成功源于良好精神面貌与生活热爱，让学生绘制 “身心能量瓶” 等活动，感悟心灵滋养重要性与方法，还通过展示张雨霏才艺兴趣开展 “制作精神滋养瓶” 活动，引导学生挖掘教材情感内涵，在情感共鸣中感悟滋养心灵途径。
孙涵老师以漫画开启课程，介绍全国大中学生心理健康日 “5・25” 引出主题与总议题。在议题一中展示课前调查与概念讲解，让学生对心理健康有理论认知，通过案例分析与小组探讨培养学生多种能力，理解心理健康问题复杂性，最后系统介绍保持心理健康方法技能。在议题二创设情境，激发学生参与热情与创新思维，培养学生规划与综合运用知识能力。
四位青年教师的课堂展示如教育之花竞相绽放，展示了扎实教学基本功与创新教学理念，为参会教师提供多元教学思路与方法借鉴。
课堂展示后，参会教师深入热烈研讨交流，大家肯定了教师们教学中的闪光点，如情境创设生动、小组合作有效、情感引导细腻等，也针对不足之处提出改进建议。
江苏省特级教师、正高级教师、淮安市张召永名师工作室主持人、盱眙县第三中学张召永副校长对课堂教学基本规定性与个性化表达进行了指导。
江宁区教学研究室初中道德与法治学科罗明教研员对本次活动进行了总结，他高度评价了此次活动，希望今后加强区域合作交流，共同促进学科建设，更好发挥思政课立德树人关键课程作用，促进教师队伍健身。
此次活动为青年教师提供展示学习交流平台，开创了区域间教育资源共享与协同发展新局面。通过专家引领、课堂示范与研讨互动，教师们在教学理念、方法与技能等方面得到全方位提升，期待未来能有更多这样富有成效的教交流活动，为教育事业蓬勃发展持续注入动力，让道德与法治教育在新时代绽放更加绚烂的光彩。
