创新课堂 以体育人— —周云名师工作室送教活动

        2025 年 4 月 25 日下午，正值春季的最后一个节气，阳光明媚，江苏省特级教师周云与无锡市名师工作室主持人曾娴老师，带领名师工作室的成员们来到桠溪中心小学，开展了一场意义非凡的送教活动。此次活动意义深远，既为桠溪中心小学的孩子们送去了知识与温暖，也为当地教师搭建了宝贵的教学经验交流平台。送教活动旨在将优质教育资源引入乡村学校，推动教育均衡发展，同时激发学生的学习兴趣。

乔士兰老师的障碍跑与体能游戏

        上课铃声响起，动感的韵律在操场上回荡。乔士兰老师带领孩子们学习《障碍跑与体能游戏》，以 “金陵小巷探秘” 为主题，把课堂设计成一场充满神秘感与挑战性的闯关游戏。这种别出心裁的情景创设，迅速吸引了学生的注意力，激发了他们的好奇心和探索欲望。

        乔老师巧妙利用 “凳子” 这一器材，设计了多种障碍形式，不仅丰富了课堂内容，还让学生在不同的越过障碍方式中感受挑战、收获乐趣。在乔老师的引导下，学生们参与热情极高，认真完成每一个越过障碍的动作，还积极尝试挑战更高难度，展现出良好的学习态度。

夏蓓老师的各种形式跳跃课

        夏蓓老师带来的是《各种形式的跳跃》课程，她巧用彩色泡沫圈作为教学工具。这些泡沫圈颜色鲜艳、形状独特，瞬间吸引了学生的目光。这种视觉上的吸引力极大地激发了学生的兴趣，让他们更投入地参与课堂活动。

        夏老师通过改变泡沫圈的摆放方式，如排列成直线、曲线、圆形等，设计出单脚跳、双脚跳、连续跳等多种跳跃形式。丰富多样的设计，让学生在不同的跳跃练习中不断感受挑战与乐趣。在夏蓓老师的指导下，学生们积极参与，认真完成每一个跳跃动作，还主动挑战更高难度，学习态度十分端正。

成雅欣老师的跳皮筋与游戏

        成雅欣老师的《跳皮筋与游戏》在激情洋溢的音乐声中有条不紊地开展。成老师精心挑选了富有节奏感和激情的音乐作为跳皮筋活动的背景，这样的音乐不仅能迅速调动学生的情绪，让他们更投入地参与活动，还为课堂营造出轻松愉快的氛围。

        跳皮筋作为传统游戏，本身节奏感强，配合上音乐，学生们能更好地掌握跳皮筋的节奏，活动的趣味性和挑战性也大大增强。课堂上，学生们认真完成每一个动作，还积极与同伴互动，分享成功的喜悦。课后，学生们纷纷表示这样的课堂既有趣又有意义，希望以后能多开展类似活动。这充分表明，成雅欣老师的教学方式深受学生喜爱。

王一豪老师的跳跃与体能练习

        王一豪老师的《跳跃与体能练习》一课，教学过程循序渐进。课程从简单的单脚起跳练习开始，逐步增加难度，最后过渡到依次过障碍的动作，这种设计符合学生的认知规律，有助于学生更好地掌握动作要领。王老师通过改变体操垫的摆放方式，如平铺、叠放、排列成障碍等，为课堂增添了多样性和趣味性。灵活运用教学工具，不仅提升了课堂的趣味性，还让学生在不同的练习中收获挑战与成就感。通过这堂课，学生们不仅掌握了单脚起跳依次过障碍的动作方法，体能和意志力也得到了锻炼和提升。

曾娴老师的专题讲座

       随后，无锡市名师工作室主持人曾娴老师以《融合课程下的 “以体育人” 实施路径新样态》为主题，开展了一场内容丰富、深入浅出的讲座。曾老师从实际教学出发，结合自身丰富的教学经历，向参会教师分享了她对融合课程的深刻理解和认知，并展示了在 “以体育人” 实施路径新样态方面的研究成果与实践经验。

       曾娴老师详细阐述了融合课程的基本理念，强调其核心在于打破学科壁垒，将不同学科的知识与技能有机融合，为学生提供更全面、立体的学习体验。她指出，融合课程不仅能提升学生的综合素养，还能培养他们的跨学科思维能力。曾老师深入分析了体育在融合课程中的重要地位，认为体育不仅是锻炼身体的手段，更是培养学生意志品质、团队合作精神和领导能力的重要途径。通过 “以体育人”，能帮助学生在运动中学会坚持、拼搏与协作，实现全面发展。

校长致辞与学校介绍

        在陈红云主任的主持下，活动进入第二个环节。高淳区桠溪中心小学史建华校长首先致辞，他对各位领导、专家和名师工作室成员的到来表示热烈欢迎和衷心感谢。史校长强调，这次送教活动为桠溪中心小学带来了宝贵的教育资源，为学校师生提供了难得的学习机会。接着，他详细介绍了学校的教育教学理念，指出学校注重学生的全面发展，不仅关注学业成绩，还重视品德教育、体育素养和艺术修养的培养。他表示，学校正在积极探索融合课程和 “以体育人” 的教学模式，致力于为学生的成长提供更多元化的支持。

专业点评与教学指导

       在活动的后续环节，姚绍民副校长和王义龙老师对四位老师的课堂进行了专业且深入的点评。他们充分肯定了四位老师的课程，并结合教材和教学实践，进行了系统评析，为参会教师提供了宝贵的教学经验和指导。

       姚绍民副校长凭借丰富的教学经验和深厚的专业素养进行点评，既注重理论分析，又结合实际教学案例，专业性极强。他从教学目标、教学方法、教学细节等多个维度，对夏老师和乔老师的课堂进行了全面评析，展现出系统的思维和分析能力。在肯定优点的同时，姚校长还提出了一些建设性建议，助力两位老师进一步提升教学水平。

深入交流与经验分享

        王义龙老师在对成老师和王老师的课堂点评中，分享了自己的教学经验与智慧，帮助参会教师更好地理解教学设计与实施的要点。两位授课老师通过点评获得了专业反馈与指导，明确了改进方向，为未来的教学实践开拓了新思路。王老师不仅关注教学技巧，还深入探讨教学理念，助力参会教师深化对 “以学生为中心” 和 “融合课程” 等理念的理解。

周云特级教师总结与展望

        活动的最后，江苏省特级教师周云老师对本次活动进行总结。他分享了自己的教学设计思路、教学方法运用以及教学过程中的心得体会，并结合自身丰富的教学经验，为大家答疑解惑，提出了许多具有建设性的意见和建议。同时，周云老师表达了对青年教师的殷切期望，呼吁广大青年教师向名师学习，努力成为优秀教师，为学生的全面发展贡献力量。

活动成果与未来展望

        此次以 “创新课堂，以体育人” 为主题的周云名师工作室送教活动取得了圆满成功。活动丰富了桠溪中心小学学生的体育课堂，让他们体验到多样化体育教学的乐趣；为体育教师提供了学习交流的平台，促进了教师专业素养的提升，为推动体育教育创新发展注入了新活力。期待未来能有更多此类活动，让优质体育教育资源惠及更多学校和师生，为学生的健康成长和全面发展筑牢坚实基础。

编辑：王琪

审核：周云