2021年12月13日下午，特级教师黄黎敏名师工作室的成员老师们相聚南京市财经大学附属小学报告厅，开展小学美术“中华优秀传统文化的不同表达”研讨活动。本次活动主题为传播优秀传统文化，助力儿童精彩成长。江苏省特级教师黄黎敏老师莅临指导。
活动通过微课及微讲座予以呈现。
首先展示的是公开课。名师工作室（区级）成员、鼓楼实验小学朱丹丹老师执教二年级课程《亮眼睛》，她以年画为载体，在中国年画里找寻亮眼睛，引导学生观察年画中人物的眼睛造型，带领学生体会传统年画的魅力；第二节课由名师工作室（市级）成员、建宁小学的邵凌云执教，她在四年级课程《莲莲枝缠景泰蓝》的学习中，带领学生了解景泰蓝的神秘来历、精美工艺、典雅花型和缠枝莲意，师生共同充分体验并创造景泰蓝之美；财大附小的青年教师施念执教了五年级课程《中国寓言故事》，她用拼图的方式带领着学生在游戏中学会表现寓言故事，学会提取关键信息，用画笔表现故事情节。
在之后进行的微讲座环节，来自名师工作室的三位成员——银城小学的徐萍老师、芳草园小学的李翔南老师和赵正宁老师先后围绕“中华优秀传统文化”这一主题分别进行了各自的主题表达：徐萍老师的《传统与现代的借位表达》从古今文化的借代借喻、相融相和谈起，同时结合《亮眼睛》的课堂教学实例予以佐证和连通，提示一线老师在教学选材时关注借古喻今、古为今用；李翔南老师的《图像识读：从文物展品的命名说开去》强调了学生了解展品信息、鉴赏展品风格与阅读展品名称之间的认知链接与习得联系；赵振宁老师的《用美术语言讲好中国故事》以美术教材中的神话、寓言、童谣、诗歌、辞赋等相关主题为例，阐述自己运用视觉形象表现中国传统文学艺术的个人认知与实证研究的样态。
工作室领衔人、江苏省特级教师黄黎敏老师还对三节课进行了总结，肯定了三位教师都能够从教材出发，在原有文本的基础上拓宽、延展、深掘，适度扩充教师擅长、学生喜欢的传统艺术融入教学内容，带领学生们了解底蕴深厚的中国传统文化，将优秀的文化传播给学生们，在他们成长的道路上铺下色彩斑斓的台阶。
传统文化进校园，民间美术进课堂，在课程实践中加以创新运用，不仅使美术教学与传统文化产生了美妙碰撞，更加丰富了美术课堂的教学内涵，使课堂更加立体、富有深度，美术教育也在传承与创新的进程中迎来蓬勃发展。
