一个博物馆就是一所大学校。为了让收藏在博物馆里的文物、陈列在广阔大地上的遗产、书写在古籍里的文字都活起来，从本学期开始，我工作室联合南京六朝博物馆在南京市锁金新村第一小学六3班成立了首个馆校合作研究课程实验班，每周开设一节博物馆研学课程。
6月3日正值端午佳节，馆校合作研学课程实验班的同学们来到南京六朝博物馆，开展了“博物馆里过端午“主题活动。六朝博物馆教育专员王艳老师早早就为大家准备好了电子设备，大家佩戴好耳机后，在六朝博物馆志愿者、江苏省特级教师唐隽菁老师的带领下，进入各个展厅，走近历史文物，感受中华文化魅力。
今天唐老师带我们来到六朝博物馆，带我们回忆了之前博物馆课上学习的内容，并看了实物。让我最感兴趣的是青瓷马。从不同角度看，它的表情是不一样的。我还知道了鸡首壶上的鸡首一开始是做装饰用的，后来才有了流口、执手。（杨峻宇）
我们进入大厅，印入眼帘的是六个条幅，按照定都顺序，从右往左依次是东吴、东晋、宋、齐、梁、陈。我们先来到负一楼展厅，唐老师向我们介绍了瓦当墙。整整一面墙上整齐摆放着不同图案的瓦当，随后我看到了”金陵第一路“复制品、木封检……这些在学校研究过的文物，我终于见到了实物，真是太高兴了。希望有机会可以再来参观六朝博物馆。（娄婧瑶）
今天我又认识了一件文物，它在木封检旁边，叫作”木名刺“。它就是六朝时人们使用的名片，和我们现在的名片不同，它是用木头制成的。今天我们遇到了两位来自我们锁金新村第一小学的小青莲，她们分别在给游客义务介绍”动物小品“和”青瓷莲花尊“。听了她们的讲解，我对这两组文物有了更多的了解。谢谢她们。（祝婧蕙）
“无情最是台城柳，依旧烟笼千里堤。”诗里的台城到底在哪里？今天我们来到了六朝博物馆，一进大门，12米挑高阳光大厅明亮大气，黄色地砖上规则地排列着玻璃地砖。我们首先参观负一楼，光线从一楼地面的玻璃射下，宛若繁星点点。右边是一面瓦当墙，有莲花纹、兽面纹、人面纹。而金陵第一路也搬进了博物馆，路面上的车辙印清晰可辨，印证着六朝时南京的繁华，也让我们联想到了秦始皇统一中国后制定的”车同轨“。我们在展厅还找到了席镇。除了这些我们课上已经了解过的文物，唐老师特地向我们介绍了一件不可移动的文物，那就是长20米，宽10米的夯土城墙，这可是正宗的台城遗址！这次参观丰富了我们的知识，开拓了我们的视野，那些摆放在展柜中的文物在我眼中，都是有生命的，它们凝聚了古人的智慧，折射出我们中华民族深厚的文化底蕴。我也想成为小青莲（六朝志愿者），如数家珍般地介绍家乡的文物，接力传承千年文脉。（王子谦）
去年，我成功入选六朝博物馆首批小青莲，每个月都在家长的陪同下到馆里给游客做义务讲解。我对自己负责讲解的青瓷莲花尊非常熟悉，但对其他文物就不太了解了。这学期，我们班开设了博物馆课程，让我大开眼界。今天，跟着大志愿者——唐老师进馆参观，我才知道，六朝博物馆每件文物的背后都是有故事的，真是学无止境呀。今天，正巧遇到了新一届的小青莲，没想到，负责讲解青瓷莲花尊的是我们学校的同学。文物保护薪火相传呀！（许业成）
今天来到六朝博物馆，通过这一个多小时的参观，我了解了许多文物，感受到六朝时期的文化之美。进入六朝博物馆的大厅，映入眼帘的是从右往左按时间顺序排列的乐吴、东晋、宋、齐、梁、陈六面大旗。随后我们陆续参观了陶牛车俑、席镇、陶男俑、伎乐俑、鸡首壶……还欣赏了镇馆之宝青瓷莲花尊和青瓷釉下彩羽人纹盘口壶，见到了这些珍贵的文物，我被古人高超的技艺深深地震撼了，深切感受到中华民族悠久历史积淀孕育出的魅力无穷的灿烂文化。我为自己是一个中国人而感到骄傲。（任伊然）
