12月7日下午，特级教师王海燕带领团队成员来到六合区城西学校，开展了送教活动。本次送教活动的主题是“精心设计活动，培养空间观念”。参加本次活动的有六合区“双语小学”教育联盟数学教师，城西学校小学部全体数学教师和“王海燕工作室”部分成员。
活动分为课例展示、专题讲座和专家点评三个环节。课例展示部分，前两节课由城西学校杨先锋老师和“王海燕工作室”王守文老师同课异构三年级上册的《平移和旋转》，第三节课由“王海燕工作室”马凌然老师执教五年级组合图形面积拓展课《玩转三角形》。
第一节课，城西学校的杨先锋老师执教《平移和旋转》。杨老师从孩子们生活中常见的6种物体的运动方式为突破口，通过对分类标准的演绎和解释，认识了平移和旋转的意义。再让学生寻找、发现生活中的平移和旋转现象，较好地培养了学生的空间观念。
第二节课由栖霞中心小学的王守文老师执教《平移和旋转》。王老师通过对生活现象的观察、比较，抽象出共同特征，进而理解平移和旋转的概念。再通过操作活动，让学生了解平移和旋转的要素。最后练习环节的设计更是体现了王老师的独特匠心，强调了平移和旋转的综合应用与辨析。
第三节课是栖霞中心小学的马凌然老师执教的《玩转三角形》，马老师先让学生自主练习，分享交流，再通过动画演示，让刚刚经历了繁复解题过程的学生感受到了“等积变形”带来的简便，在数形结合过程中，突破“变与不变”的思维局限，实现了数学活动经验从低层次到高层次的生长。
随后，特级教师王海燕开设了《学习新课标，赋能新课堂——聚焦“空间观念”培养》的专题讲座。她详细阐述了空间观念的内涵，分析了小学生空间观念发展的基本规律，结合实例介绍了小学生空间观念的培养策略。并鼓励教师把对新课标的理解运用到教学实践中，积极参与校本研修活动，在教与研的道路上走出自己的风采！
活动最后，六合区教师发展中心小学数学研训员张家萍老师和黄道林老师对三节精彩的课例进行了充分的肯定，对授课教师打破课堂线性结构，在活动任务中完成学习活动的做法非常欣赏，并鼓励教师进一步转变学生的学习方式，有层次的展示学生作品，从多样化呈现到优化提高，在充分的互动交流中加深对知识的理解。城西学校高兵副校长也对此次活动给予了高度评价，他就怎样提高课堂效率，寻找突破口提出了自己的见解，鼓励老师们多参与各类兄弟学校的活动，有效地开展校本教研。
“水本无华，相荡乃成涟漪；石本无火，相击而发灵光”。此次活动加强了校际间的交流，激发了双方教师的教研热情，在互相启发过程中促进了两所学校的优势互补和教师业务素养的提升。
