小游戏——图形快快跑
（资源开发者：南京师范大学附属中学新城小学怡康街分校 王欣悦 ）
一、任务简介
1.任务内容：图形快快跑
2.所属领域：数与代数
3.评价维度：分类整理能力、逻辑推理能力、创新能力、语言表达能力
4.完成时间：10分钟内
5.完成方式：独立完成（可多人同时操作）
二、前期准备
1.打印多份较大的九宫格图案（见图1）。
2.打印多种图形卡片（见图2）。
三、操作流程及评价
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