【立人·先锋】联教共研 芳香满庭
——记江苏省徐瑛、周云网络名师工作室联合活动
为深入落实新课程标准，探索新课标下的有效学习路径。3月24日，江苏省徐瑛、周云网络名师工作室积极发挥区域交流优势，联合举办“跨学科、跨学段，多元教学模式的新探”教研活动，南京市电化教育馆李为主任、南京摄山中学许祥校长、南京摄山星城小学施震副校长以及名师工作室部分成员参与本次活动。本次活动通过网络进行直播，吸引了8000多人在线观看。
网络回看链接：
https://mskzkt.jse.edu.cn/cloudCourse/msjt/livedetail.html?live_id=346
王岩老师以“国防教育”为主题情境，结合信息化教学手段，执教《投掷：投准》课题。学生们纷纷化身为“小战士”，在“伏击入侵者”场景中学习“手榴弹”投掷技巧，击退“入侵坦克”；在“大决战”场景中运用体操垫搭建“战壕”，采用投掷技巧攻击“敌人”。本节课中，在学习情境设置、信息化手段运用、主题音乐渲染下，学生学习热情浓厚，学练兴趣盎然，有效地学会了精准投掷的动作要领，并全面地发展了力量、速度、灵敏等体能。
鲍丽芬老师执教《奔跑吧！水果》课题，将美术教育贯穿于体育课堂之中，通过有趣、丰富的器材道具和生动、形象的教学语言创设“小种子的一生”学习情境。孩子们在各种折返跑任务中积攒“生长能量”，获得“百宝箱”里的美术贴纸，在画板上绘制出一幅幅创意十足的果树。鲍老师不仅在教学中融入规则意识与合作精神培养，还对学生们的“美感生成”进行引导。学生既学会了体育知识与技能、知道了果树的生长过程，还感受到了艺术的美。
朱梦笛老师执教的《水色有痕——扎染花手帕》课题，借助 PPT 和视频向孩子们介绍了有着中国传统风格的民间染色工艺——扎染。孩子们在了解扎染的工具、扎结和点染方式的过程中，对不同的图案产生了浓厚的兴趣，以此踏上了扎染之旅。朱老师在每一个环节中穿插小练习帮助孩子们解决问题，课堂作品中的白手帕，在孩子们灵巧的双手下变成了精美而独特的花手帕，给孩子们带来了美好的童年印记和无限的创造力。整节课让孩子们通过不同的方式去表现、创造，让孩子们感受到了扎染的图案美、色彩美和形式美，激发了学生对美的关注和喜爱，让扎染这朵传统艺术之花在孩子们心中绽放!
朱烨斌老师执教《设计运动会会徽》课题，将奥林匹克精神串联主题，通过视频和图片引导学生发现会徽中蕴含的精神，并带领学生逐层分析会徽的各类元素。将设计融入生活，设计学校运动会标志，展示学校形象提升校园文化内涵。学生们用他们温柔的画笔将“爱”融入会徽。学生们相互交流会徽的理念、寓意和元素，并表达出各自的创意和想法。整节课让学生充分开动脑筋思考、动手操作、动口表达，在每一位同学心中都播种下了奥林匹克精神的种子。
多元化教学模式是新课标背景下培育学生学科核心素养的应然之举，也是保障学生“德、智、体、美、劳”全面发展的有效手段，具体表现在方法运用、内容开发、形式组合、主体配合、评价体系等方面的多元化构建。如何深入贯彻“以学定教”教育理念，充分满足学生个性化需求，是多元化教学模式路径探索的题中之义。相信经过此次活动，老师们能够审视自我教学，明晰教学方向，创设优良课堂，向着明亮前方前行！
报道：郑文彬、夏雯
拍摄：高天翔、龚逸斐
直播：王岩、陈超、徐亚强
审核：张小伟
终审：张玮 周云
