雪琴名师工作室||边疆云支教·苏师说（第四期）
新闻撰写：主讲 编审：俞亚娣 终审：巫雪琴
2023年8月4日晚上8:00-10:00，由巫雪琴名师工作室组织的《边疆云支教.苏师说》第四期如约举行，活动由工作室主持人巫雪琴老师主持，俞亚娣、曹永鸿、尹立坤三位老师主讲, 500多位老师在线同步学习。
俞亚娣 指向核心素养的游戏教学实践与思考
来自常州市三河口高级中学的俞亚娣老师从游戏教学的定义、作用以及分类出发，通过分享《握手游戏——如何将计算机接入因特网》和《游戏教学在Python教学中的实践》两个实例来阐述《指向核心素养的游戏教学实践与思考》。
俞老师认为游戏教学不仅仅为了提高学生的学习的兴趣，在设计游戏教学的时候，我们还需要关注 游戏要有追加性；要注重从游戏到学习的回归；游戏中要正确处理好细枝末节的知识；游戏同样需要自主学习；利用思维导图，把零散的知识结构化；在游戏教学中关注学生核心素养的培养。
曹永鸿 基于新课标的数据编码教学
来自江苏省句容高级中学的曹永鸿老师首先将不同版本教材中关于“数据编码”的内容做了横向比较，梳理出教学重点内容。然后从数据编码在数据的表示，传输，存储三个方面的的设计进行介绍，关注实验在教学中的应用，通过自制教具与软件的巧妙结合，将抽象枯燥的内容变得具体、可视。
尹立坤 概念引领下项目化学习的实践与思考
来自苏州工业园区教师发展中心的尹立坤老师围绕“大概念引领项目化学习的思考与实践”主题，从“为什么要开展大概念引领项目化学习”“大概念引领项目化学习应该是什么形式”“怎样开展大概念引领项目化学习”进行了分享。通过“为什么要开展项目化学习”和“为什么要以大概念引领”两个问题的追问，指出大概念引领项目化学习是素养导向的应然指向；从“砌墙”和“雕刻”两个案例引入两种不同的做事逻辑，阐释大概念引领思考，项目化学习指导行动的学习形态；最后，从寻根、捋脉和评价三方面，分享了大概念引领项目化学习中“探究”对高阶思维培养的重要性以及对评价连续体的认识。
三位老师从游戏教学、实验教学、项目教学三个方面切入，聚焦不同教学方式内涵的分析与在教学实践中的应用，让大家对三种教学方式有了更为深入的了解，特别是每位老师都分享了自己的实践案例，进一步开阔了大家是视野。
主讲介绍
俞亚娣 常州市三河口高级中学高级教师、常州市骨干教师。
是什么 为什么 怎么做的
什么是游戏教学、游戏教学的特点与类型 7类
案例1：握手游戏 如何将计算机接入因特网ping通的目的 游戏加入后 获得成就感
网上邻居 取图片 设置成桌面 游戏只是一个支架 知识点与游戏情节之间的平衡点，
参与度
案例2：Python中 寻宝游戏 果园
案例3：数据编码 文本数字的编码
心灵魔术
面对什么学生 迭代提升 完善——真实性、可行性、便捷性等
童晶老师的书
设计的角度 分解 分步
实现的角度
曹永鸿 江苏省句容高级中学 基于新课标的数据编码教学
江苏省句容高级中学高级教师，镇江市学科带头人、镇江市科技园丁、江苏省机器人竞赛优秀教练员、江苏省机器人竞赛裁判员。
一位跟着兴趣行走的技术男。
数据编码 实验教学 软件 虚拟 实际
多个版本进行比较 学习教材---梳理出重点内容
1.数据在计算机中的表示---
自制教具
演示实验--自己做器材 发送数据 展示二进制 演示二进制的运算
能实现功能 ---为什么？是不是让学生来了解
物联网
字符数据的编码
11 winhex软件实验验证 22 文档乱码问题 33 汉字字形码
2.数据的传输
传感器 网络爬虫
示波器 录音软件goldwave
3.数据的存储
文件的认识
摩斯码
例子：灯语通讯系统的实现 编码 分析问题解决问题 王爱胜
手电筒 编码 --沟通
亮灭来发送 时间同步
一步一步实现
人工--计算机解决
尹立坤 苏州工业园区教师发展中心 大概念引领下项目化学习的实践与思考
苏州工业园区教师发展中心高级教师，苏州市学科带头人、姑苏教育青年拔尖人才，江苏联合职业技术学院优秀教师，苏州工业园区教师发展中心研训员。
一位跨学段的老师
不断问 培养什么样的人 如何培养 为什么项目教学是契合的
为什么要以大概念引领
大概念引领的是什么样子的 怎样做
知道数据编码的基本方式
数据是什么 数据是计算机里面是什么 编码是什么 数据在计算机里面是如何编码的
做事的逻辑
砌墙 累加
雕刻--逐步取精 框架 丘壑 胸有成竹
情境 界定问题 分析问题 解决问题
项目教学--行动
大概念-思考---粘结剂---灵魂---目标
海绵式学习--- 考试
淘金山学习---
出行方案---要求清晰 时间 经费 景点等要求 出行攻略
符合科学的逻辑 而非学科的逻辑 同时还是需要兼顾的
求知 做事 共处 做人
批判 创新 沟通 合作
面对现实世界的能力 专家思维
什么只是最有价值 有价值的知识是如何形成 怎么的学习知识才是价值
俞亚娣 常州市三河口高级中学 指向核心素养的游戏教学实践与思考
曹永鸿 江苏省句容高级中学 基于新课标的数据编码教学
尹立坤 苏州工业园区教师发展中心 大概念引领下项目化学习的实践与思考
宣传
由雪琴名师工作室组织的暑期档活动《边疆云支教·苏师说》正持续进行，8月4日（今天）晚上8:00-10:00第四期预约进行，本专题第四期由名师工作室成员俞亚娣、曹永鸿、尹立坤3位老师主讲，他们将从一线视角，分享游戏教学、数据编码教学、项目化学习的实施策略，欢迎大家一起学习。腾讯会议：435-894-684 直播网址：
巫雪琴 邀请您参加腾讯会议
会议主题：边疆云支教·苏师说（第四期）
会议时间：2023/08/04 20:00-22:30 (GMT+08:00) 中国标准时间 - 北京
#腾讯会议：435-894-684
直播网址：
