秋风送爽，2018年10月16日， 江苏省十三五规划课题《体感交互游戏在体育教学中的应用》课题交流研讨会，在南京市栖霞区摄山初级中学进行，本课题是【周云名师工作室】与南京市电化教育馆联合开展的优质教育资源在教学中的应用研究。课题主持人由南京市电教馆李为主任、工作室主持人周云共同担当，参与交流研讨的还有南京市栖霞区信息技术教研员华柏胜、南京华之聚公司总裁印向涛博士。本次活动的主题是深入探讨体感游戏在体育教学中的实践应用，南京市栖霞区摄初级山中学杨涛老师在《前滚翻》一课中应用体感游戏开展教学，收到了良好的教学效果。
杨涛老师的这节课，不同于常规课的设计，在本次课的设计中融入了信息化教育手段——利用电子大屏和体感游戏进行教学。课的讲解示范选择了带学生们一起观看前滚翻的教学视频，边观看视频边提问和讲解，利用大屏观看教学视频的优点是：在一些平时我们体育教师做示范时比较难定格的动作进行讲解的地方可以随时定格下来讲解，还有一点就是由南京市电教馆与周云工作室联合推出的“智”动体育教学视频中的模特大多是专业的运动员，并且视频拍摄时由多位专家进行指导，视频的专业性强、实用性高，更好的提高了课堂的效率。
在教学过程中，学生认真观看视频和教师的耐心、细致的示范讲解，形成了良好的教学氛围。在课课练部分，将体感游戏融入到身体素质练习中来，让学生在游戏中提高自身的身体素质、竞争意识、合作能力等。比起以往体育课上单纯的身体素质练习，将体感游戏融入到身体素质练习中来的好处是：1.学生练习的兴趣大大增加，参与度明显提升。2.学生提高身体素质的方法更加多样和全面。3.体感游戏还有足球射门，篮球的投篮等，锻炼身体素质的同时，加强了学生技能的提高。
主持人李为主任课后带领教师及各位专家进行了热烈讨论，对体感互动游戏在体育教学的中应用产生的良好效果及应用前景进行了肯定，同时也指出，利用信息化教学段，运用的时机及如何关注个体差异提出了建议，以期在后续的研究中，不断探索体感游戏融入到体育课堂中的方式和手段，通过研究与实践探索，体感游戏一定会更好的运用到体育课堂中去，为学生体质健康提升服务。
