倪特工作室成员参加“惠基金”线上送教
拾壹月，倪特工作室的成员们受邀参加了“惠基金”组织的线上送教活动。一台笔记本，一个老师，在游小火瓦巷分校的校园里，为在广西、云南、贵州、青海、广东支教的21位体育志愿者，开设前期体育理论性的课程。
11月3日，来自南京致远外国语小学乐山路分校的王丽君老师、南京市江宁区谷里中心小学的邓涛老师、南京市石鼓路小学的余璐老师分别给线上的老师带来了《安全地进行游戏》、《科学锻炼很重要》、《课间十分钟做什么》这三节内容的室内课。
王丽君老师，她从自我介绍到讲述自己三年来支教的经历，发现支教的地方物质贫乏已经不是最要紧的事情了，一般学校里的体育硬件设施比较齐全，最重要的是需要专业的体育教师，希望送教的老师从小事做起，坚持提问题做好反思。本课分两个部分：1、从一个体育老师的角度去理解课题，理解课到底要教什么？学生学习的目标、学习重难点师什么？2、给出一个这节课的流程示范，希望老师们发挥自己的特长和地方差异来增减内容。在课的流程中紧紧围绕安全和游戏这两个关键词用文字、图片、视频、现场老师演、学生分组讨论、填表格等不同的形式引发孩子的兴趣，达到了解安全小知识，远离危险，正视游戏中不安全的因素，并能在发生意外后及时告知老师等处理问题的方法。
邓涛老师首先从指导孩子如何科学的进行锻炼、运动中如何避免运动损伤以及在运动中常见的运动伤害处理方法等方面与志愿者老师们做了分享。其次与志愿者老师们共同探讨了如何撰写室内课的教学设计。
余璐老师紧紧围绕该课教学重难点，分别从“听一听”、“看一看”、“选一选”、“想一想”、“学一学”、“连一连”、“记一记”等七个教学环节介绍课堂教学地展开。启发支教老师关注自己在课标精神指引下教学理念和教学行为地转变，即以学生为主体，让他们自主探究，允许他们试错，教师所起的作用是在不断地引导、启发学生，最终使他们能够自觉采用积极健康的学习和生活方式。
