重力 力的示意图

2016/4/4 10:43:53 人评论 次浏览 分享 分类:教学课堂     发布人:许志

栖霞区举办初中物理学科主题研训教研展示活动


——栖霞、玄武开展初中物理联片主题教研活动

 



201641日上午,栖霞、玄武初中物理联片“主题研训”教研活动在栖霞(海门)实验初级中学尧化校区举行。这是一场基于“区际共同体建设”的主题研训教研展示活动。南京市教研室物理教研员、教授级高级教师许志老师,玄武区物理教研员胡少稀老师,栖霞区物理教研员饶赛华老师、李秋霞老师,栖霞区、玄武区全体初中物理教师参加了此次活动。

环节一:以同课异构的方式演绎课例的精彩

南京市教学带头人、栖霞(海门)实验初级中学尧化校区的蒋新老师和玄武外国语学校的杜怀燕老师以同课异构的方式,围绕八年级《重力力的示意图》这一课题,演绎出不同风格的课例。栖霞(海门)实验初级中学尧化校区的徐祖梅老师和南京科利华中学钮佳老师分别以同课异构的方式,以九年级《浮力》复习课(九年级中考第一轮专题复习)为课题,演绎出高效、精彩的复习课课例。

环节二:以研训融合的方式精致点评的深度

南京市物理教研员、教授级高级教师许志老师,在课前交流、课中调研的基础上,结合课例、中考研究与第一轮专题复习应解决的问题、学生发展的需要,新优质初中学情特点,开展点评式的研训讲座。有理有据的阐述,现场诊析出的问题与生成的观点、主张,以及现场与听课教师进行关键问题的互动,让在场的老师们基于问题导向的有效课堂,豁然开朗:课堂有基于实验的知识演绎、有依托抓手的情境拓展,有问题导向的思维发散,有指向学情的拔节提升,有指向迎考的适度训练。研训融合的专家引领,让基于课例的点评愈发精致高效。

从课例演绎到点评式研训,充满有效课堂智慧的再生。这场基于新优质初中的学情,以“主题引领、问题导学、同课异构、研训融合”的方式,分两大版块开展的有效课堂探索与实践,对今后区域物理课堂教学,尤其是第一轮复习课的有效推进,发挥了很好的引领作用。

 

 

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