“相长”校园足球 彰显“榉娃”风采

2021/10/10 15:36:31 人评论 次浏览 分享 分类:成果展示     发布人:张桂宁

615日下午1:30,南京市小学体育教学研讨活动在南京市立贤小学进行,本次围绕“相长”校园足球 彰显“榉娃”风采主题开展,出席本次活动的领导及嘉宾有南京市体卫艺处科长张传磊先生,南京市教学研究室体育教研员陆伟老师,玄武区教师发展中心体育教研员、江苏省特级教师张桂宁教授,江苏省中学生体育协会秘书长、江苏省特级教师杨潘顺教授,江苏省特级教师魏伟女士,资深教研员徐玉康先生来自南京市各区的小学体育老师。本次活动分为教学观摩、足球大课间活动、交流研讨三个环节。

   第一节课是由南京市立贤小学查文杰老师执教的水平一《小足球--脚内侧运球绕杆》实践课和来自溧水的游府西街小学分校钟瑜执教的水平二《小足球--脚弓传球》实践课,两位老师同时开课。查文杰老师通过贴小标志贴让学生明确脚触球的位置,从无球的跑动绕杆到模拟有球的固定绕杆动作的练习,紧接着让学生体会双脚依次绕一根杆,2人一组用两根杆绕“8”字,4人一组的完整运球绕杆练习,教学步骤清晰,教学内容由易到难,学生达成度高.钟瑜老师采用条件限制法将学生支撑脚站位、摆动腿的位置、球的位置贴在小垫子上,让学生在多种游戏中学会了足球技能。

  第二节课是由来自南京市立贤小学杨瑶老师执教的水平二《小足球--脚背外侧变向突破》,杨瑶老师开始的“运球过隧道”小游戏充分地将本节课的教学内容融合进去并且调动了学生的积极性,紧接着杨瑶老师借助标志桶、标志杆让学生体会过不动物时变向突破的动作,接着杨瑶老师组织学生2人一组,防守同学脚不动手动,另一人去利用变向突破去进攻,紧接着防守同学可以采用单脚跳进行防守,完成的同学可以2人一组主动防守、进攻的练习,分层教学明显,学生都能在自己的水平范围内向着下一个难度发起挑战,充分锻炼了学生的足球攻防实战意识,极大地调动了学生的学习热情。

紧接着是学校的足球大课间活动环节,学生左手持球,迈着有力、整齐的步伐,喊着响亮、有力的口号进场。列队整齐后在动感十足的音乐中学生做起了立贤小学足球操,学生动作整齐,双人配合默契,运球、传球规范。接着是足球的分项练习,左右脚拨球接正脚背运球回、左右脚拨球加快速折返跑接正脚背运球回;左右脚向前推球接正脚背运球回、左右脚向前推球加折返跑接正脚背运球;回脚内侧运球绕杆、回脚内侧运球绕杆接射门等动作,让学生在场上犹如一个个身手敏捷的足球小健将。最后是由立贤小学的4支校队为大家带来展示,一声“立贤,加油!”诠释了立贤师生的对足球的热爱,每次射门后场下师生的掌声展示了立贤师生团结进取的精神。

   交流研讨环节中,南京市立贤小学朱春明校长致辞,朱校长的“做好人 读好书 踢好球”的足球理念得到专家的肯定。

南京市立贤小学体育组组长顾海艳老师向大家做关于“相长”校园足球 彰显“榉娃”风采的校园足球讲座,顾海艳老师从围绕“育”字,构建蓝图名理念、立足“稳”字,建章立制定思路、紧扣“实”字,多元载体保落实、突出“优”字,点面开花出成效、践行“思”字,知不足明确方向五个方面对立贤小学校园足球开展现状及借助校园足球文化建设的契机进一步提高校园足球内涵进行阐述。

 评课环节,栖霞团队点评查文杰老师的课,玄武团队团队点评了了钟瑜老师的课,江北新区团队点评了杨瑶老师的课,三位老师精彩的点评让授课老师收获满满。  

外教Davy通过国际视角对本次活动进行交流与探讨。

南京市教学研究是陆伟老师对三位授课的老师给予肯定,同时高度评价了大课间立贤孩子的精神状态、足球技能。

玄武区教研员张桂宁教授作重要发言。

南京市教育局体卫处张传磊科长首先感谢为本次活动精心准备的立贤师生,其次高度评价了本次教研活动。

最后张处长希望学生在校园足球中享受乐趣、增强体质、健全人格、锻炼意志 


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