2024年5月29日上午，南京市巫新秋小学语文名师工作室与“镇江市孟纪军名师工作室”在南京市栖霞区实验小学尧化门街分校举行了“聚焦复习策略 共研提质增效”六年级语文复习研讨活动。活动邀请晓庄小学特级教师金立义校长、栖霞区教师发展中心周荣婷主任现场指导。
上午第一节课，孟纪军名师工作室张军老师执教了六年级阅读复习课。张老师从文体的四种类型聚焦到“事理说明”类文章的复习。张老师用“阅-读-理-解-问”五步解题法带着学生完成第一道阅读题，总结出这类文章的考点指向。然后让学生按五步解题法做第二道同类型阅读题，同桌交流后，总结出答题技巧。最后独立完成第三道阅读题。整节课以学生为主体，指导有法，学练结合，使学生能力扎实提高。
第二节课，巫新秋名师工作室孙诗星老师执教了六年级作文复习课。孙老师引导学生回到上学年六年级毕业考试卷的习作题目，怎样写出第一档的高分作文呢？孙老师给出两个小“秘诀”，从过去写过的习作中找到相似的习作修改生辉。结合考场作文的评分标准，逐条修改，相机给出考场作文的得分技巧，整节课教学评一体化落到实处。
两节课后，特级教师孟纪军主持沙龙。沙龙中老师们分享了两节课给自己的启发与思考，共同探讨如何更好地提高复习效率。金特指出：复习课的教学应该体现整体性、进阶性，要针对学情、聚焦重点，不应是简单的旧知识的重复，让熟悉的更熟悉、陌生的依然陌生，而是温故而知新，重视思维发展！
孟特为大家带来“关注文体 扣题依标——毕业班阅读理解复习研讨”的主题讲座。孟特从“阅读与鉴赏”的目标要求、学业质量内涵、学业质量描述和学业水平测试四个方面进行深入阐述。
栖霞区教师发展中心小学研训处周荣婷主任对本次活动进行总结。周主任高度肯定了本次活动所取得的成绩，她指出：在六年级语文复习课程中，老师们一要做到“基于测试，直面应试”，帮助学生直接面对应试挑战；二要做到“寻找规律，发现方法”，要引导学生归纳总结出解题的通用规律和高效方法；三要做到“凸显要求，讲练结合”，确保复习内容紧扣课标，采用讲解与练习相结合的教学模式，加强实践操作，使学生能够在理解的基础上通过练习来巩固所学，实现知识的内化。
本次六年级复习研讨活动立足课堂教学，内容扎实有效，为六年级语文老师搭建了良好的学习交流平台，也为期末复习指明了方向。相信在本次活动复习展示课的指导下，老师们结合自身的教学实践加以思考和总结，定能“复”之有道，学生亦能“习”之有效。
撰稿：陈 诺
摄影：周梦丽
编辑：黄 璐
一审：黄 璐
二审：任 敏
二审：巫新秋
