用文字构筑儿童的想象世界 统编版小学语文教科书中“想象类习作”如何教？到底教到什么程度？南京市小学语文吴勇名师工作室、南京市江宁区汪璐璐名师工作室携手品牌媒体《小学语文教师》在南京市天景山小学作出了响亮的回答。

深耕细作，共绘习作教学“工笔画”——南京市“统编版叙事类习作教学内容阶梯性建构”主题活动为了进一步准确把握统编版小学语文教材各年段习作教学的目标，明确不同学段习作教学的要求，从而开展有梯度的小学习作教学，10月30日，南京市及来自盐城建湖县等地的语文老师齐聚南…

单元整体 统筹规划 分层推进——南京市小学统编版习作单元教学专题研讨活动侧记2019年10月17日，上元小学丹桂飘香，“南京市小学统编版习作单元教学专题研讨活动”如火如荼地拉开帷幕。出席本次活动的有全国著名特级教师、江苏省荣誉教授袁浩老师，南京市教学研究室教研员芮琼…

写作资源教学化：习作单元的认知和实践路径——以统编教材五年级上册第五单元为例

让想象推动学生的言语发展——记统编版小学语文想象类习作教学内容建构活动2019年6月6日，“统编版小学语文想象类习作教学内容建构”活动在南京市天景山小学拉开帷幕。本次活动由南京市教学研究室和上海教育出版社《小学语文教师》编辑部主办，南京市天景山小学、南京市小学语…

《江苏教育》2019年习作教学年度策划——习作单元：还原习作教学的完整过程

构建童话语境 徜徉想象世界——统编教材三（下）第八单元教材解读与教学建议

统编教材时代的语文学科教研引领——记第三批南京市基础教育专家培养对象2019年小学语文课堂展示研讨活动4月29日，风柔雨细，草绿花红。第三批南京市基础教育专家培养对象2019年小学语文课堂展示研讨活动在上元小学报告厅隆重举行。来自南京市教科所的专家，第三批南京市基础教…

习作单元：“读写结合”教学的新动向——小学语文统编教材“习作单元”的教学认知与实践策略

披文入情真智慧，厚积薄发满堂彩——记“走进孙双金，对话情智语文”活动春风拂面，杨柳依依，不忘人间四月天，“走进孙双金，对话情智语文”活动于2019年4月18日在南京市上元小学拉开大幕。本次活动由南京市小学语文吴勇名师工作室和江宁区小学语文汪璐璐名师工作室携手举办，…