深度研究教材——《数列》

2018/3/7 9:09:21 人评论 次浏览 分享 分类:课题研究     发布人:陈久贵

各位老师,下午好!
刚才前面三位成员对《数列》教材内容做了深入全面地剖析,让我受益匪浅!
同时,我本人在教学实践中,也一直在思考这样的一个问题:我们究竟如何在复
习过程中有效地使用教材?
1.问题背景
高考复习教学要重视教材,早已成为我们的共识。但仍存在着口头重视行动
不落实、想落实不知怎样落实、努力落实而效果不理想的现象。我今天想和大家
谈的是,我们在复习教学中怎样重视教材?
长江隧道的开通,大大拉近了我们之间的距离!而我们在复习教学的过程中,
如能把“课本题”和“高考题”进行“无缝对接”,在这两者之间建好“隧道”!
这样一定会激发学生探究的热情,同时也会增强我们数学人的职业幸福感!

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