七月的天，骄阳似火，激情盛夏，参加暑期培训的老师们在黄黎敏老师的带领下参观了艺术大咖潘坚老师的艺术工作室。
潘坚老师，南京市高级教师、儿童图画书画家、著名儿童美术教育名师，从事专职美术教育已逾30年。潘老师认为儿童绘画，主要是培养儿童的色彩，空间，层次以及形状的多种感觉，尽可能的利用身边方便可取的绘画素材，资料，工具给孩子，引导孩子进行创作，让孩子表达出有感情，丰富，饱满，有个性的作品。
一走进潘坚老师的艺术工作室，大家就被浓厚的艺术氛围所吸引，简约的设计风格，摆放整齐的美术用具，墙上贴满了具有西方中世纪艺术风格的学生画作，引得老师们驻足欣赏，拍照留念。潘老师嫣然一笑，和老师们介绍了平时的美术教学工作，学生的创作方法。随后，我们聆听了她的讲座——图画书:两种语言的秘语，潘老师如数家珍地向老师们一一展示了学生参赛作品展的册页，深入剖析儿童山水画作品的教学策略，对比现代美术风格转变，展示了儿童涂鸦作品在书籍中的童真与质朴。一张张儿童精彩的画作，见证了潘老师认真努力的教学，发掘探索使用新型的工具和材料，让老师们大开眼界，叹为观止，纷纷对儿童的作品具有如此娴熟的技法，创新的运用材料，感到不可思议。
就在老师们啧啧称叹之时，潘老师拿出她的“百宝箱”，向老师们展示了绘画创作的创意画材:能产生丰富晕染效果的墨盒、各种线条变化的碳条、教学中最常见的粉笔……就连生活中飘香四溢的咖啡也可以拿来作画!潘老师信手拈来，现场演示作画。她说，“孩子就是天生的艺术家，我从不为了达到什么作画风格而让学生完成作品，美术就是快乐涂鸦，抒发自己内心的情感。教师给予引导，启发学生创造，他就会给你一个惊喜的画卷，学生也乐在其中!”她列举了一些单纯色调在儿童画面中的美，感受一种淡雅、一份静谧、一些柔和与复古、个性与浪漫……
在潘老师的启发下，老师们纷纷拿起画笔，极具创意地表现了不同内容的作品……有的尝试用竹笔蘸花青色墨晕染，有的尝试用咖啡拓印，还有选用炭笔或铅笔进行表现，色粉上色的形式。通过这次培训，提高了老师们的创作新技法，提升了老师们的教学新观念，让老师们的美术教育教学工作有了新发展!
在工作室共享艺术的愉悦时光总是那么短暂，老师们受益匪浅，纷纷感叹平时忙于范画、备课、教科研等工作而疏于专业素养的提升…暑假就是练笔的最好时间，潘老师也给我们寄予了殷切的希望，那就是在青春年华中书写美好的画卷，不负青春，不负韶华……
艺途漫漫，画无止境……我们将在艺术的道路上随行而感，随性而为，随心而画…
