倪晨瑾工作室组织青年教师进行教科研培训
教研员葛老师针对当下，讲述《体育与健康课程实践课教学计划的制订》。有利于教师科学合理地安排教学工作，做到有的放矢，克服教学中的片面性和盲目性；有利于教师不断总结经验，改进教学，提高教学的有效性；有利于学生受到全面的体育。教案是把课程理念转化为具体操作作为的预设，是教师组织与进行教学的依据，是上好课的先决条件。葛老师提出了四点要求：1.要素齐全、结构完整，体现学科特点；2.表述具体、正确、规范；3.教与学的过程清楚、衔接紧密自然，方法手段多样，呈现出渐进性、层次性、有效性；4.布局合理、匀称。学习目标要全面从：知、能、情三个方面，或身体发展、心理发展两条线。
王主编为大家讲述了《教科研论文的研究和写作》，从“教海深航”活动发展的历程、教育科研论文的本质和特性、教育科研论文的研究和写作三个方面指导青年老师们关注教育科研，提升研究力，完善自身综合素养。
最后，倪晨瑾特级教师进行了总结，用自己“教海探航”的亲身经历，启发青年教师在教育教学岗位上爱思考、多反思、勤笔耕，用反思的品质加速自己的专业成长，成为一名优秀的青年教师，更好的支持学生发展。
撰写：郭婷瑶
审核：倪晨瑾
