二次函数 小结与思考(1)学习单已知二次函数 y=x+bx-3的图像经过点A(-1,0).问题设计: 设计意图: 求解思路: 问题设计: 设计意图: 求解思路: 二次函数 小结与思考(1)教学设计简案教学目标1.引导学生在提出问题、分析问题、解决问题…
交流共研 携手共进 ——“南京市黄秀旺名师工作室”研修活动报道 2018年11月2日,“南京市黄秀旺名师工作室”和“六合区骆开良名师工作室”首次研讨活动在六合区励志学校进行。参加本次活动的还有六合区数学教研员汤泰俊老师和六合区全体初二数学教师。本次活动的主题是期…
观摩名师课堂,促进专业发展 ——“南京市黄秀旺名师工作室”研修活动报道 2018年10月18日——20日,“南京市黄秀旺名师工作室”部分成员参加了第四届江苏省初中数学名师精品课堂观摩与研讨活动。全省各地400多名初中数学教师济济一堂。活动以“教学价值和问题驱动”为主题…
《一次函数、一元一次方程和一元一次不等式》教学设计南京市将军山中学 曹小龙 目 标1.认识一次一次函数与一元一次方程、一元一次不等式的联系,会用函数观点解释方程和不等式.2.经历用图像表示方程和不等式的过程,进一步体会“以形表数、以数释形”的数形结合思想.重难点从…